幼儿认识世界，获得知识，主要靠后天灌输，先天条件并不重要。古人说的“勤能补拙”正是这个意思。
海燕出版社出版了一套《幼儿思维训练丛书》，拟出4种，16开、16册。其中《幼儿语言思维训练》、《幼儿计算思维训练》、《幼儿常识思维训练》已经问世。《幼儿美术思维训练》今年年底可以发稿。这套丛书的编纂目的就是为了开发幼儿智力，并培养他们在力所能及的范围内独立分析问题，解决问题的能力，使他们在人生道路的起跑线上有一良好的开端。
依照由近及远，由浅入深的认识规律，这套丛书开始从最基本的语言思维概念、记忆和生活常识做起，强化幼儿记忆力的训练。如吹、拍、摇、跳之类动词，双、个、块、顶、条、本、支之类量词，酸、冷、热、甜之类形容词，到会组简单的句子，然后运用这些概念去识别一些粗浅事物。方式多种多样，如背儿歌、古诗、组词联句，看图讲故事等，从简单到复杂，从低级到高级，循循善诱，生动有趣。《幼儿常识训练》也是如此。这本书主要是先让幼儿记忆一些生活常识，如上学带什么物品，什么人应该去什么地方等。有些图画设计得很巧妙，如有同样的两部汽车，一车中的客人向后仰，另一车中的客人向前倾，问哪部车刚启动，哪部车刚停下。没有惯性知识是回答不了的。再如，两个水瓶中各放两个球，灌入水后，一个球的位置相对发生变化，浮在水面，一个仍在底下不动，问哪个是铁球，哪个是皮球。没有一定的浮力与重量概念就无法回答。最后一幅图特别有意思。上图为天安门，中图为杭州西湖，下图为西安兵马俑。然后问：小熊要到北京，小羊要到西安，小狗要到杭州去旅行，请用线帮它们连起来。要连好这根线脑子里就得有一定的地理知识、历史知识、旅游知识。如果孩子没有这些知识，父母或教师就可以乘机在愉快的情绪中灌输进去，使他们对美丽的祖国有初步的了解。
《论语》有言：“工欲善其事，必先利其器。”意思是说一个人要想把某件工作干好，必须得有很好的工具。换句话说，一个家长要想把自己的孩子教育好，开发其智力，培养他们独立分析问题，解决问题的能力，《幼儿思维训练丛书》则是一套绝好的教材。祝愿天下父母人人能使用这一教材，掌握这一“利器”，从而给自己的孩子插上知识的翅膀，使他们在明朗湛蓝的天空里任意飞翔，大有作为。
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